Weniger als 25% der Hits einer Web-Recherche mit den beiden großen Suchmaschinen Google und Bing führen zu den gleichen Webseiten. Unter den ersten 100 Treffern der Suchliste bestehen weniger als 2% Übereinstimmung. Wer nur eine Suchmaschine benutzt, dem gehen wertvolle Links durch die Lappen. Neben den Allroundern wie Google Scholar gibt es eine Fülle von spezialisierten wissenschaftlichen Suchmaschinen für einzelne Forschungsdisziplinen.

Der Erfolg des ChatGPT hat auch die Internetsuche verändert.

Der Workshop vermittelt die notwendigen Skills, um das Internet als effektives Instrument des Wissensmanagements im Kontext einer Bachelor- oder Masterarbeit zu nutzen. Wie nutze ich akademische Suchmaschinen, wo kann der ChatGPT eingesetzt werden, wie kann ich meine Suche effektiv dokumentieren? Wie wird aus der Recherche möglichst schnell ein strukturierter Text? Wie zuverlässig sind die Informationen, die ich erhalte? Welche Rolle spielen Directories und Thesauri für die Suche? Wo finde ich spezialisierte Suchmaschinen für die unterschiedlichen Forschungsdisziplinen?

Zusätzlich fokussiert der Workshop Basiswissen im Bereich der sogenannten „Internet Literacy“. Er beschreibt die Metatrends, die von der ursprünglichen emanzipatorischen Vision der Internet-Pioniere zur Etablierung einer globalen Überwachungs- und Manipulationsmaschine unter Einsatz von Algorithmen Künstlicher Intelligenz geführt haben, in der die Nutzung als Instrument des akademischen Wissensmanagements „gegen den Strich“ der Kommodifizierung der Suche agieren muss.

Praktische Suchübungen in Form einer Schnitzeljagd durchs Internet und spezielle Rechercheübungen zu diversen Forschungsthemen ergänzen den theoretischen Teil.

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